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教学评估的模型化研究
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2
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摘要
通过对我院部分学生评教数据的分析,发现教师在教学方法上也存在着与现实要求脱节的现状.为进一步转变教师的教学观念,应用调查统计、回归分析,建立了一个衡量教风建设的数学模型.
作者
王天伟
何岸军
周建
邱庆美
机构地区
内江师范学院数学系
出处
《内江师范学院学报》
2006年第B06期175-177,共3页
Journal of Neijiang Normal University
基金
内江师范学院大学生科研项目(05NSD-072)
关键词
高校
教学评估
数学模型
分类号
O212 [理学—概率论与数理统计]
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内江师范学院学报
2006年 第B06期
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