期刊文献+

教学评估的模型化研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 通过对我院部分学生评教数据的分析,发现教师在教学方法上也存在着与现实要求脱节的现状.为进一步转变教师的教学观念,应用调查统计、回归分析,建立了一个衡量教风建设的数学模型.
出处 《内江师范学院学报》 2006年第B06期175-177,共3页 Journal of Neijiang Normal University
基金 内江师范学院大学生科研项目(05NSD-072)
  • 相关文献

参考文献2

共引文献27

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部