地方师范大学教师教育主体问题的理性思考

面对综合化大学发展目标和国际教师教育改革潮流,地方师范大学举全校之力办教师教育的格局不复存在。因此,在校内整合教师教育资源、组建新的教育学院作为教师教育的主体,是地方师范大学发挥自身在教师教育方面特色与优势的必然选择。