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参与式教学法在《护理学基础》双语教学中的应用
被引量:
7
Application of participating teaching method in bilingual teaching of “Fundamentals of nursing science”
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摘要
介绍《护理学基础》双语教学中采用参与式教学法的具体实施方法,探讨参与式双语教学的主要作用及实施中需要注意的问题。采用参与式双语教学法可调动学生学习的兴趣和积极性,活跃课堂气氛,并能增强学生创新意识和团队协作精神,有助于达到最佳的教学效果。
作者
史蕾
周克雄
罗晨玲
机构地区
南方医科大学护理学院
出处
《护理研究(中旬版)》
2006年第7期1861-1862,共2页
Chinese Nursing Researsh
关键词
护理学基础
双语教学
参与式
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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