参与式教学法在《护理学基础》双语教学中的应用被引量：7

Application of participating teaching method in bilingual teaching of “Fundamentals of nursing science”

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摘要介绍《护理学基础》双语教学中采用参与式教学法的具体实施方法,探讨参与式双语教学的主要作用及实施中需要注意的问题。采用参与式双语教学法可调动学生学习的兴趣和积极性,活跃课堂气氛,并能增强学生创新意识和团队协作精神,有助于达到最佳的教学效果。

作者史蕾周克雄罗晨玲

机构地区南方医科大学护理学院

出处《护理研究（中旬版）》 2006年第7期1861-1862,共2页 Chinese Nursing Researsh

关键词护理学基础双语教学参与式教学方法

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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护理研究（中旬版）

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