浅谈后进生的转化
出处
《小学教学参考(综合版)》
2006年第7期56-56,共1页
Reference for Elementary Teaching
-
1周晓芳,鞠楠楠.关于高校毕业生焦躁情绪的人文关怀[J].中国校外教育,2013(9):40-40.
-
2孙瑾.学会赏识,体味真情[J].教育科研论坛,2007(5):29-29.
-
3冯海英.学会“赏识”学生的错误[J].新语文学习(教师),2010(4):72-72.
-
4学会赏识、赞美他人[J].作文大王(笑话大王),2005,0(11):69-70.
-
5张彩虹.赏识学生 开发潜能[J].内江科技,2007,28(8):176-176.
-
6学会赏识、赞美他人[J].初中生优秀作文,2007(4):10-12.
-
7于爱红.学会赏识每一个学生[J].河北教育(综合版),2008,46(5):29-29.
-
8朱焕.2005年中考语文模拟试题(三)[J].新语文学习(初中),2005,0(5):71-77.
-
9司国强.学会赏识 学会宽容——班主任工作经验谈[J].甘肃教育,2011(24):29-29.
-
10查红艳.打造高效英语课堂教学[J].学周刊(上旬),2015(11):124-125.
;