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教育技术学专业的发展——路在何方
被引量:
26
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摘要
从1980年起到现在,我国教育技术学专业发展迅速,不仅数量增多,而且培养层次也得到了提升,且教育技术的地位在信息化时代也不断地得到提高。在一片大好形势下,由于种种原因,使得教育技术学专业的发展受到限制和影响。为了能使本专业得到进一步发展,文章从新地位、新问题和如何建设与发展好教育技术学专业进行了阐述。
作者
杨改学
机构地区
西北师范大学教育技术与传播学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第7期8-11,共4页
China Educational Technology
关键词
教育技术学
教育信息化
课程体系
专业建设
社会需求
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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中国电化教育
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