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计算机教学游戏的基本结构与特征综述
被引量：
16
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摘要
本文从教育和教学的视角对现有关于游戏研究的文献进行了综述,描述了教学游戏的基本概念和教育实践意义,探讨了游戏的结构模型、关键构成要素以及基本特征。
作者
王广新
董飞
机构地区
山东师范大学传播学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第7期77-80,共4页
China Educational Technology
关键词
教学游戏
模型
结构
特征
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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