高校心理健康教育的问题与对策

目标认识模糊。心理健康教育是开发学生潜能，优化个性品质．排除心理障碍和心理困扰，增强适应能力．促进人格发展，培养健康心理素质的教育。心理健康教育目标从性质上理解．可以分为两种：即消极性目标和积极性目标．其中积极性目标是心理健康教育的主要目标。我国早期的心理健康教育由于人员和专业的限制．基本上都从心理咨询入手，针对少数有心理问题的大学生进行补救性教育，真正面向全体学生进行的职业心理辅导、素质拓展训练、个人发展生涯规划等发展性教育涉及较少，