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基础会计实践性教学探略
被引量：
3
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摘要
《基础会计》课程教学效果的关键在于实践教学环节。把握好实践教学环节能增强学习者的感性认识,有利于理解和消化所学的会计基本理论,从而达到深化理性认识、提高专业技能之目的。为实现教学目标,论文从理论教学、模拟实训、会计书写练习、观摩学习等教学环节提出了具体的教学方案。
作者
凌柳青
机构地区
桂林航天工业高等专科学校财务处
出处
《桂林航天工业高等专科学校学报》
2006年第2期61-62,共2页
Journal of Guilin College of Areospace Technology
关键词
基础会计
专业技能
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F23 [经济管理—会计学]
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