研究性学习视野中的低年级语文教学

低年级儿童年龄小、阅历浅、爱冲动,教师在平时的教学中,要和他们平等相处,关注他们的内心世界,了解他们的学习方法、学习过程,让他们在自主、合作、探究中愉地学到更多、更新的知识。