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我国素质教育思想的历史渊源
被引量:
1
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摘要
本文主要以西周时期的“六艺教育”和孔子的儒家思想的角度来分析阐述我国的教育思想,让读者对此有一个更深刻的理解,除了从现代教育思想的内涵来理解我国教育外,还要从历史角度来看待。
作者
周小旗
机构地区
遵义师范学院
出处
《中共贵州省委党校学报》
2006年第3期66-66,共1页
关键词
我国
教育思想
历史渊源
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中共贵州省委党校学报
2006年 第3期
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