用赏识点燃希望之火——谈赏识教育在班级管理中的应用
出处
《天津教育》
北大核心
2006年第5期44-45,共2页
Tianjin Education
-
1赵志琴.点燃希望之火——浅谈学困生的转化[J].中小学教育与管理,2003(9):28-29.
-
2肖慧芸.争做“群众”心中的优秀教师[J].作文成功之路（小学）,2014,0(7):30-30.
-
3安乐琪.用爱点燃希望，用心培养兴趣[J].读写算（教育导刊）,2013(3):140-140.
-
4齐凤奎.用“√”点燃希望[J].吉林教育（综合）,2010(9):95-96.
-
5刘阿华.用爱心点燃希望[J].现代特殊教育,2008(4):47-47. 被引量：1
-
6王翔.用爱点燃希望——学困生转化的点滴体会[J].学周刊（中旬）,2015(6):11-11.
-
7本刊编辑部.点燃希望的火种[J].教育（综合视线）（上旬）,2006(6):1-1.
-
8黄雄.春风化雨育新苗——后进生转化策略初探[J].南方论刊,2005(9):64-64. 被引量：3
-
9欧家晚.爱心点燃希望,真情成就梦想[J].教师,2012(1):35-36.
-
10潘艳梅.用爱心的火引点燃希望的火炬——我的初中班主任工作心得[J].神州,2011(10S):6-6.
