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案例教学法在国际贸易专业应用型人才培养中的应用 被引量:7

Case Teaching for Cultivating Applied Talents in International Trade Specialty
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摘要 国际贸易专业的“实践性、变化性、创新性”等特点决定了其应用型人才培养应该有不同的教学模式。采用案例教学法,通过实际工作的例子,创设实际情境,让学生通过实践来培养自己的动手能力和创新能力,可以保证培养目标的实现。 There are three characteristics (practicality, variability, and innovation) of international trade specialty, which make the patterns of cultivating its applied talents. The method of teaching through cases is a good way for educating practical talents. In this way students can enhance their abilities to do things themselves through practical cases, which create actual working environments.
作者 吴汉嵩
出处 《重庆工学院学报》 2006年第6期162-164,共3页 Journal of Chongqing Institute of Technology
基金 教育部"21世纪经管类应用型人才培养的创新与实践"科研资助项目(BIA010091-I-H01)
关键词 案例教学法 国际贸易 应用型人才 case teaching method specialty of international trade applied talents
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部人事司.教学心理学考试大纲[M].上海:华东师范大学出版社,2002:13-15.
  • 2张铁民.教育产业论[M].广州:广东高等教育出版社,2002:365.

同被引文献25

引证文献7

二级引证文献29

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