找回农村教师专业成长的自信——以湖塘中心小学的文化 历练魅力教师 提升优质教育

建设优质的学校师资队伍，其内容、途径是多元的，而校本师资培训则是一个很重要的着力点。本文在学校近几年里实践校本师资培训初见成效的基础上，从校本师资培训的地位与作用，实践操作的途径和方法以及已出现的良性效应等方面作了简明的分析与阐述，提出了“校本师资培训是教师专业发展的新天地”的观点。认为这是一项长期的任务，不能期望于产生即时效应。而需要有一个连续的过程。