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对高职教育评价方法的思考 被引量:1

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摘要 随着市场对人才需求的变化,职业教育应不断探索专业教学改革的有效行径。改变教育评价观念,要以形成性评价功能为主导,改革考试方法及成绩折算方法,培养出具有适度的理论知识,较强的实践技能的专业人才,以突显职业办学特色,促进职业教育蓬勃发展。
作者 孙雅梅
出处 《商业经济》 2006年第8期116-117,共2页 Business & Economy
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