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关于中学教师职业态度的现状调查与对策分析 被引量:3

An Investigation into the Occupational Attitude of the Middle School Teachers and its Countermeasures
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摘要 通过对包头市四所中学教师的抽样调查,中学教师的职业角色意识参差不齐,职业态度和角色认知也不很令人满意。需要转变教师职业意识,优化教师外部环境,制定完善的管理制度,加强教师自身修养。 Through the sampling survey of the teachers in four middle schools in Baotou, we find that the occupational role consciousnesses of the middle school teachers are various, and the occupational attitude and cognition are not satisfactory. The teachers should transfer their occupational consciousnesses, the outer environment of the teachers should be optimized, the perfect managing system should be established and the teachers should strengthen self - cultivation.
作者 张烨琳
出处 《阴山学刊》 2006年第3期124-128,共5页 Yinshan Academic Journal
关键词 中学教师 职业态度 职业适应 Middle School Teacher Occupational Attitude Occupational Adaptation
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1王斌华.发展性教师评价制度[M].上海:华东师范大学出版社,2000.122-137.
  • 2[3]新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与教师角色转变[M].北京:教育科学出版社,2001.

共引文献23

同被引文献9

引证文献3

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