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回归原典·重视写作·培养通才——中国古代文学教学与研究研讨会综述 被引量:3

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作者 邱奎 杨秀礼
出处 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第4期F0003-F0003,共1页 Journal of Shanghai University(Social Sciences Edition)
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