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感悟生活展现自我——指导个性作文的做法
被引量：
1
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摘要
作文教学是语文教学的重要组成部分，在教改中艰难滞后。其中尤为困难的是写什么、怎么写的问题。
作者
马兴敏
机构地区
唐县实验中学
出处
《教育实践与研究》
2006年第07B期29-30,共2页
Educational Practice and Research
关键词
作文指导
个性作文
规定
鼓励
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2006年 第07B期
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