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“杜郎口模式”:一所乡镇中学的颠覆性教学改革 被引量:5

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摘要 教室里人声鼎沸,就像赶大集。教室里没有讲台,课桌每十个一组排成一张张条形“会议桌”,学生们或站或蹲、三五成群地大声讨论,老师也混在其中。学生上课可以随意走动、争论、朗诵、唱歌、跳舞、演小品,甚至可以代替老师讲课. 就是这种“赶大集”的课堂,却让该校学生成绩从全县倒数第一跃升到前三名,有人说它的成功触及到了“目前教育改革中一些深层次的问题”,“一所农村学校竞靠自己悟出了教育的真谛”。但是,也有人对此改革并不赞成。
机构地区 中国教师报
出处 《基础教育》 2006年第6期6-9,共4页 Journal of Schooling Studies
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