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一位家长的诉说

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摘要 做了十几年的老师,当五岁半的儿子背起书包走进校园,消失在我的视线之外,我又有了另一重身份:我成了一名学生家长,我有机会从家长的立场重新看教育。家长的立场看教育,我的心情是沉重的,记录下面这些故事的时候,我很悲哀。我想我也是在剖析自我,批判自我,这很需要勇气,但我还是写下来了,因为我们需要这样的痛,然后有痛之后的猛醒。
作者 闫桂华
机构地区 山东
出处 《基础教育》 2006年第6期15-17,共3页 Journal of Schooling Studies
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