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《基础教育》诚征稿件——

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摘要 锐利的思想观点 成功的或虽未成功但富有启迪意义的教育探索和尝试 尤其欢迎由失败了的教育实践引发的独特的思考 班主任管理中的酸甜苦辣 有个性甚至有争议的教育人物 ……
出处 《基础教育》 2006年第6期F0004-F0004,共1页 Journal of Schooling Studies

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