以人为本,创建和谐校园
出处
《天津教育》
北大核心
2006年第4期37-38,共2页
Tianjin Education
-
1张海燕.充分发挥各科教学在素质教育中的积极作用[J].山西高等学校社会科学学报,2006,18(2):115-116.
-
2刘爱红.实验教学之我见[J].山西职工医学院学报,2001,11(1):55-56.
-
3白彬.浅谈自制教具在农村初中数学教学中的作用[J].文理导航,2011(17):23-23. 被引量：13
-
4罗蓉华.浅谈如何在政治课教学中培养学生的自主学习能力[J].课程教育研究,2015,0(3):88-89. 被引量：1
-
5敖俊锋.中职语文高效课堂的构建策略[J].未来英才,2016,0(1):79-79.
-
6巩秉义.新课改背景下初中政治课教学中存在的问题及对策[J].西部素质教育,2016,2(8):169-169. 被引量：6
-
7骆芳.初中思想品德教学浅析[J].读写算（教育导刊）,2015,0(9):74-74.
-
8卢小瑞.如何上好数学活动课[J].山西经济管理干部学院学报,2012,20(3):138-140.
-
9刘宝红,杨雅清.以管理导向作用引领教师专业成长[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2014,0(9):29-30.
-
10李强,纪春艳.关于学生教学技能培养的思考[J].牡丹江师范学院学报（自然科学版）,2004,30(2):54-55.
;
