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在手工艺制作中培养智障学生的想象力
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摘要
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智力在他的手指尖上。”在培智学校进行手工艺制作教学,手脑并用培养智障学生的动手能力,是发展学生智力、丰富学生想象力的极为有效的手段之一。
作者
教苑
机构地区
南京特殊教育职业技术学院
出处
《现代特殊教育》
2006年第6期25-25,共1页
Modern Special Education
关键词
想象力
智障学生
培智学校
动手能力
手脑并用
手工艺制作
特殊教育
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2006年 第6期
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