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中小学英语衔接过程中的问题分析和对策
被引量:
3
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摘要
中小学英语衔接问题是各教育有关部门比较关注的问题,也是现在七年级教师面临的一大难题。根据对七年级新生英语摸底调查的情况反映:1.有35%七年级新生对学习英语不感兴趣,对学好英语没有信心;2.学生的英语程度差异大。针对这两个问题,我们从实践角度加以探讨并提出了对策,使中小学英语教学能比较顺利地衔接。
作者
吴玉琴
机构地区
杭州市余杭区临平一中
出处
《浙江教育科学》
2006年第3期56-58,共3页
Zhejiang Education Science
关键词
中小学英语
小学英语教学
七年级
衔接问题
学习英语
新生
难题
教师
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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