摘要
2005年6月，我参加了国家教育部在北京师大举办的“高中新课程国家级研修班”的培训，接受了一次较为系统的新课程理念的教育。我还先后前往广东、海南、山东等新课程实验区参观学习，认真听取了有关学校领导和老师们的情况介绍，受到很大启发。与解放后的历次课程改革相比，本次课改特别注重对学生实验能力的培养和学习方式的改变，倡导“以全体学生的全面发展为本。以探究为特色、进行自主学习、合作学习”的新理念，重体验、重过程、
出处
《实验教学与仪器》
2006年第7期19-20,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
