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“魔鬼训练”机制在年轻护士技能训练中的应用
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摘要
目的 探讨“魔鬼训练”机制在年轻护士技能培训中的作用。方法 我院护理部在1998~2004年毕业的91名护士技能培训中运用“魔鬼训练”机制,即采用反复强化训练,充分发挥团队协作精神,适当运用激励机制进行技能训练。结果 年轻护士的技能成绩及考试合格率明显提高。结论 在年轻护士的技能训练中运用“魔鬼训练”机制可提高技能训练质量。
作者
顾冬梅
机构地区
南通大学附属医院护理部
出处
《现代护理》
2006年第14期1345-1346,共2页
Modern Nursing
关键词
护理教育
技能训练
魔鬼训练
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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