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镜子里的老师

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摘要一个美丽的早晨，太阳柔柔地挂在天边，风徐徐地吹在脸上，伴随着明快的音乐，孩子们兴致勃勃地跟着我学习新编的韵律操，这一切，仿佛一曲美妙的音乐。突然，我发现了一个很不协调的音符：站在最后一排的邹沁轩，正背对着我起劲地手舞足蹈，不知在比划些什么？

作者彭涛

机构地区重庆市九龙坡区白市二校幼儿园

出处《今日教育（当代幼教）》 2006年第8期31-31,共1页

关键词老师镜子韵律操不协调音乐新编学习孩子音符

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] TS959.71 [轻工技术与工程]

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今日教育（当代幼教）

2006年第8期

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