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浅谈远程开放教育中教师的角色定位

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摘要 远程开放教育的教育模式倡导“以学生为中心”的分散化、个别化自主学习,并非对教师作用的削弱,而对教师“导学”、“助学”“促学”的作用更为重视,更为增强,教师的角色内涵也由此变得丰富多彩起来。
作者 李保峰
出处 《科技资讯》 2006年第16期99-100,共2页 Science & Technology Information
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