摘要
教育与服务是博物馆的主要社会职能,在青少年的素质教育中应发挥重要作用。博物馆可以通过基本陈列或其他形式,向青少年宣传展示文物精品,增强他们的爱国情感,使之感觉上升华为对本土的热爱之情;结合时代背景,弘扬民族精神,以精英的人格力量去感染青少年,引导青少年树立正确的人生观、价值观;强博物馆与学校的联系与沟通,与学校联手互动,让学生在参与、体验中继承传统文化,培养孩子们对中国传统文化的认同感;吸引青少年参加博物馆的活动,增强他们的集体感、荣誉感,使之在集体生活中丰富自己的情感,陶冶情操,历练胆识。
出处
《科技资讯》
2006年第16期146-146,共1页
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