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浅谈VB程序教学方法
被引量:
16
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摘要
总结几年来VB程序设计教学的实际经验,在此基础上重新深入思考,对程序设计这一枯燥、难懂的问题提出了三步教学方法。本文对此方法进行了阐述,并讨论了如何在实际的教学中运用此方法,以及运用此方法在教学中遇到问题的反思。
作者
杨俊宇
机构地区
张家港第三职业高级中学
出处
《科技资讯》
2006年第16期211-212,共2页
Science & Technology Information
关键词
程序
程序设计
算法
教学方法
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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2006年 第16期
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