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实施农村中小学远程教育工程的实践与思考
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摘要
本文以一个农村山区县实施中小学远程教育工程的实际为例,对骨干教师的培养、设备应用和管理等几个方面的经验进行了简述,并对农村中小学远程教育工程存在的问题进行了思考。
作者
母晴晖
机构地区
四川省洪雅县教研室
出处
《科技资讯》
2006年第15期170-171,共2页
Science & Technology Information
关键词
远程教育
培训
应用
措施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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