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消除观念障碍 提高数学创新教育实效
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摘要
创新教育的主要目标是培养既全面发展又有个性特长的创新人才;既要有科学态度,又要有创新精神;既要有事业心、进取心、竞争意识,又要有团队的协作精神。受传统教育观念的障碍,没有真正树立与时俱进的科学教育观念,致使创新教育没有收到很好的实效。消除观念障碍,改进数学教育教学方法,充分发掘和利用数学所特有的创新素材,能有效地提高数学创新教育实效。
作者
成卫东
机构地区
广东省阳山县教师进修学校
出处
《现代中小学教育》
2006年第7期35-37,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
教育观念
数学
创新教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
2006年 第7期
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