教育游戏的发展机制

作为教育界人士．我们讨论游戏。其目的并不在于游戏本身．而在于学习者最终的发展。我们现在讨论游戏可能有两种思路．一种思路是意图将游戏中“痴迷”的特征引入学习的过程．使学习者在学习的时候同样的“痴迷”：另外一种思路是分析学习者的心理特征、分析国家课程标准在培养目标上的新要求。进而在学校教育中根据具体需要运用游戏的学习手段．进而促进学习者的根本发展。