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漫谈音乐中的形式美 被引量:1

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摘要 在音乐教学与评论中,常常需要对一部音乐作品进行分析,以解释其动人之处,本文试图从和谐美、对比美、整齐一律美、对称均衡美、变化统一美的角度来观察和分析一些不为常人所见的音乐现象,以开拓在教学等领域的音乐美学的应用视野。
作者 许小民
出处 《艺术教育》 2006年第7期57-57,37,共2页 Art Education
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