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“仁言不如仁声之入人深也”——再论音乐教化作用 被引量:1

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摘要 本文运用多元性的文化视角,从国家利益、民族传承、个人意识,宗教信仰四个方面对音乐教化作用的具体表现予以阐述,并对音乐教化的相关理论进行了梳理。
作者 宋永莉
机构地区 郑州大学音乐系
出处 《艺术教育》 2006年第7期58-59,55,共3页 Art Education
关键词 音乐 教化
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参考文献2

共引文献10

同被引文献1

引证文献1

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