期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人与自然矛盾视角下人的全面发展问题研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人与自然的矛盾是我国现阶段影响人的全面发展的突出矛盾。揭示人与自然的矛盾及其对人的全面发展的影响,寻找化解矛盾的有效机制,对促进我国现阶段人的全面发展有重要意义。
作者
易启洪
李志友
机构地区
江西农业大学人文学院
宜春学院
出处
《江西农业大学学报(社会科学版)》
2006年第2期91-94,共4页
Journal of Jianxi Agricultural University :Social Sciences Edition
关键词
人
自然
全面发展
分类号
G417 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
50
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
江泽民.在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2002..
2
蔡钫,张车伟.可持续发展战略[M].北京:中共中央党校出版社,1998.
3
陈家付.和谐社会与人的全面发展[N].光明日报,2005-04-12.
共引文献
50
1
吴绵超.
科学发展观溯源[J]
.理论探索,2004(6):20-22.
2
周静.
“生产要素按贡献参与分配”的理论探析[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2005,5(1):5-8.
被引量:2
3
党家政,陈良凤.
试论江泽民的科技战略思想[J]
.科技创业月刊,2005,18(10):133-134.
4
姜建成.
马克思主义发展观的历史嬗变[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),2005,21(5):5-12.
被引量:2
5
彭有祥.
新时期科学发展的行动纲领——十六届五中全会《建议》鲜明的时代特征[J]
.云南民族大学学报(哲学社会科学版),2006,23(1):18-22.
6
万生更.
和谐社会语境下主体的特性对政治文化构建的理性意义[J]
.理论导刊,2006(2):16-18.
被引量:1
7
孙晴蔚.
正确认识和实践科学发展观[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2006,20(1):144-147.
8
高强.
新农村公共服务新型社区平台的探索——新型农村社区“内源式”和“外推式”的建构模式分析[J]
.天府新论,2006(2):96-100.
被引量:7
9
韩同友.
周恩来与中华民族精神的升华[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2006(2):64-67.
被引量:4
10
易启洪,黄桂花,余群英.
我国现阶段效率与公平矛盾视角下人的发展问题研究[J]
.学术论坛,2006,29(2):129-132.
同被引文献
5
1
杜金亮.
社会主义市场经济与人的全面发展[J]
.中国石油大学学报(社会科学版),1995,17(4):45-47.
被引量:4
2
杨玉珍.
马克思“人的全面发展理论”探析[J]
.理论学习与研究,1994(4):20-22.
被引量:1
3
武锡申.
论马克思人的全面发展思想[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2001,23(3):12-15.
被引量:9
4
谭培文.
人的全面发展的理想与现实的二难解读[J]
.学术研究,2003(6):52-57.
被引量:6
5
张美涛.
我国社会公平问题的分析与思考[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2004(3):16-19.
被引量:13
引证文献
1
1
罗政.
论科学发展观下人的全面发展[J]
.法制与社会(旬刊),2009(6):216-217.
1
易启洪,李志友.
个人与社会矛盾视角下人的全面发展问题研究[J]
.高等农业教育,2006(7):39-42.
被引量:1
2
黄加林.
加强生态道德教育 促进生态文明建设[J]
.海峡科学,2008(2):14-15.
3
易启洪,肖明,胡军华.
对在传统教育与现代教育矛盾视角下人的全面发展问题研究[J]
.高等农业教育,2005(10):23-26.
被引量:3
4
易启洪,李文,刘圣兰.
论民族性与世界性矛盾视角下大学生的全面发展[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(3):130-132.
5
刁培萼,吴也显.
人类教育文化的生成与发展前景[J]
.教育文化论坛,2011,3(5):1-7.
6
刘志.
教师要学会与他人的协作中实现教育目标[J]
.成才之路,2009(23):13-14.
7
杨克涛,陈敬佑.
生态文明理念下的生态教育探析[J]
.经济与社会发展,2010,8(10):180-185.
被引量:8
8
王老实.
生态德育漫谈[J]
.安徽教育,2007,0(6):22-22.
被引量:1
9
杨多贵,高飞鹏.
节约型社会的理论框架[J]
.经济研究参考,2007(67).
10
张腾霄.
科学的阶级估量——读《关于正确处理人民内部矛盾的问题》[J]
.教学与研究,1979(4):13-18.
被引量:1
江西农业大学学报(社会科学版)
2006年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部