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享受语文
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摘要
多年的教学经验告诉我们：如果我们缺乏审美能力，不会享受语文，那么，当美的事物包围着你，你也只能是一根无情无感的木头，无法感受，无从传达，更不会创造。
作者
郑安徽
郑海标
机构地区
广东省肇庆学院物理学系
江西省金溪县教育局办公室
出处
《西江教育论丛》
2006年第2期14-14,共1页
关键词
语文
享受
审美能力
教学经验
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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