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环境微生物学多媒体课堂教学的认识和体会
被引量:
6
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摘要
将多媒体引入环境微生物学课堂教学对于提高教学效果具有重要的促进作用。文章总结了多媒体课堂教学的优越性,同时,根据具体实践,提出值得注意的几个问题。
作者
秦华明
机构地区
暨南大学环境工程系
出处
《中山大学学报论丛》
2006年第7期220-222,共3页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
环境微生物学
课堂教学
多媒体
分类号
X172-4 [环境科学与工程—环境科学]
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