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综合性和设计性实验教学浅谈
被引量：
73
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摘要
该文从优化实验教学内容和方法、科学评定学生实验成绩、改革实验室管理方式等方面探索了综合性和设计性实验教学所必需的条件,并着重阐述了综合性和设计性实验教学对培养学生的创新精神和实践能力的重要性。
作者
肖爱萍
机构地区
仲恺农业技术学院设备处
出处
《中山大学学报论丛》
2006年第7期229-231,共3页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
综合性
设计性
实验教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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