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人文精神:高等学校人才培养的着力点
被引量:
11
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摘要
科学教育和人文教育的融合已成为21世纪大学教育的发展趋势。我国高等教育中存在着高校人文精神教育失落、大学生人文精神严重欠缺的现象。本文提出高等学校在注重科技教育和人文教育功能协调发展之时,在加速年轻一代身心发展和社会化的进程中,应着力大学生人文精神的培养,使其成为全面和谐发展的社会主义建设者。
作者
王有炜
机构地区
安徽科技学院
出处
《高等农业教育》
2006年第7期43-45,共3页
Higher Agricultural Education
基金
安徽省教育科学规划课题(JG04052)
关键词
大学生
人文精神
高校
人才培养
科学教育
协调发展
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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