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语文审美教育与中学生健全人格的建构 被引量：5

On Aesthetic Edueation in Teaching Chinese and Its Bearing on the Development of Sound Personality Among Students of Upper Secondary Schools
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摘要 审美观照与人格形成互为因果关系。通过语文教学,可以培养学生健全人格所必需的敏锐的感知力、独特的想象力、丰富的情感力和深刻的理解力,达到以美悟真、以美启智、以美怡情、以美扬善之目的,最终使学生形成成熟、健全的人格。
作者 王宝琴
机构地区 青海民族学院
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第6期64-66,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
关键词 中学 语文 审美教育 健全人格 课程标准
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献524

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引证文献5

二级引证文献2

中国教育学刊
2006年 第6期

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