期刊文献+

浅析黄炎培的“大职业教育主义”思想 被引量:2

Analyzing Huang Yan-pei's thoughts of the "Macro-Vocational Education"
下载PDF
导出
摘要 黄炎培“大职业教育主义”的提出,是中国近现代教育史上的一个重要里程碑。研究其提出的背景及其影响,不仅对完善职业教育的研究有着重要的理论意义,同时对当代职业教育的发展也有着借鉴现实意义。 It is an important milestone in the near modern history of Chinese education for Huang Yan-pei to propose the idea of "Macro-vocational education". It is of benefit for us to make a thorough study of the background and influences of the proposal of "Macro-vocational education", which is not only of theoretical importance, but also realistic significance to the development of contemporary vocational education.
作者 张珍珍
出处 《安徽教育学院学报》 2006年第4期113-116,共4页 Journal of Anhui Institute of Education
关键词 黄炎培 “大职业教育主义” 发展 特点 HUANG Yan-pei "Macro-vocational education" development characteristics
  • 相关文献

参考文献8

  • 1中华职业教育社.黄炎培教育文集(第2卷)[M].北京:中国文史出版社,1994.
  • 2余子侠.近代中国职教思潮的形成演进与意义[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),1995,34(3):61-70. 被引量:4
  • 3田正平,李笑贤.黄炎培教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1993.
  • 4黄炎培.提出大职业教育主义征求同志意见[J].教育与职业,1926(1):1-4. 被引量:97
  • 5黄炎培.三十五年来中国之职业教育[M]..民国书业(第45卷).上海:上海书店出版,..
  • 6黄立.今日当注重乡村农业教育[J].教育与职业,1922,:37-37.
  • 7中华职业教育社.社史资料选辑(第3辑)[Z].内部资料,1983.
  • 8邹秉文.新学制实行后之各省农业教育办法[J].新教育,1923,6(1).

共引文献161

同被引文献8

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部