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书卡结合 重在体验——上海市初中物理课程新教材修订简介
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摘要
上海市“初中物理基础型(包括拓展型)课程”新教材(试验本)在五十多所学校历时三年试用的基础上。我们于去年10月份提出了修订方案,审查通过后便着手进行修订。目前修订工作已基本完成。
作者
曹磊
机构地区
上海平和双语学校
出处
《物理教学》
2006年第7期20-22,共3页
Physics Teaching
关键词
教材修订
上海市
初中
物理
修订方案
试验本
教材简介
书卡结合
基础型课程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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