浅谈信息技术应用于高校教学质量监控

随着高校规模的不断扩大,教师课堂教学质量评价所面临的问题越来越多,包括大量原始数据的准确收集、处理评价过程中产生的海量数据、及时反馈有效信息等。文章提出充分应用网上教师课堂教学质量评价系统,加强质量监控,可很好地解决传统的课堂教学质量监控的一些问题。同时本文指出,信息技术是一把双刃剑,不能解决目前学生评教中存在的所有问题,使用不当也会带来一些问题。