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乳腺癌患者的健康教育 被引量:1

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摘要 目的:探讨健康教育对促进乳腺癌患者术后的康复,减少并发症,提高生活质量的体会。方法:应用整体护理程序,全面评估患者,制定健康教育计划,通过口头讲述、派发健康教育资料、疾病专栏、推荐相关报刊及书籍、患者提问、护患互相讨论、患者之间互教互学等形式,对患者进行术前、术后健康教育及功能训练指导,进行健康教育效果评价。结果:患者情绪稳定,能积极配合治疗和护理工作。结论:对乳腺癌患者实施有系统的健康教育,对乳腺癌患者术后的康复及提高生活质量有重要的作用。
出处 《赣南医学院学报》 2006年第3期455-456,共2页 JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1左文述 徐忠法.现代乳腺肿瘤学[M].济南:山东科学技术出版社,1995.155-156.

共引文献49

同被引文献2

  • 1张劭 张静.乳腺癌患者健康教育的临床实践.南华大学学报,2001,29(3):304-305.
  • 2周祥云.乳腺癌患者化疗的健康教育.中外健康文摘,2007,4(5):471-472.

引证文献1

二级引证文献3

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