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论语文教学中语用能力的培养 被引量：1

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摘要 基础教育改革正在深入进行,经过讨论与争鸣,语文教育界已形成共识:语用能力的培养是语文课程的基本目标。语文新课标强调了语用能力的培养,可以从加强言语知识教学、重视言语交际训练、创设言语交际情境、提高教师自身的语言能力等方面培养学生语用能力。
作者 刘灿群
机构地区 湖南科技大学教育学院
出处 《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2006年第5期196-197,共2页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词 语用 语文教学 能力培养
分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献6

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  • 2刘占伦."语文"概念的阐释-兼谈语文学科的性质[J].沈阳教育学院学报,1997,(3).
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  • 4[5]章熊,缪小放.简明、得体、连贯--中学生的语言修养与训练[M].北京:语文出版社,1999.
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  • 6[7]Wilga M Rivers.Interactive Languange Teaching[M].北京:人民教育出版社,2000.

同被引文献13

引证文献1

湘潭师范学院学报（社会科学版）
2006年 第5期

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