物理诊断学教学探讨

物理诊断学是论述诊断疾病的基本理论、基本技能的一门学科，是基础医学与临床医学之间的桥梁课。针对这门课的特点，就课前集中准备、多样化的授课方式、强化体格检查、培养诊断思维、改革考核方式等方面对提高物理诊断学教学质量进行了阐述。