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研究生教育的协同式创新
被引量:
45
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摘要
认为研究生、导师和培养环境这三个要素在研究生教育中均具有双重性,阐述了研究生教育协同式创新的三项理念:和谐理念、激发理念和多赢理念;将研究生的创新活动梳理为八个环节;指出把握研究生教育在需求、规模和质量关系的主要原则;提出研究生教育机制(包括培养机制、投入机制、招生机制、评价机制)改革和营造立体型研究生教育创新计划的思路。
作者
杨卫
机构地区
中国科学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2006年第6期1-5,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
创新教育
研究生
导师
培养环境
协同式创新
和谐理念
评价机制
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
2006年 第6期
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