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我国专业学位教育主要问题辨识 被引量:134

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摘要 从专业学位的基本属性、层次定位、专业学位与科学学位以及职业资格的关系以及专业学位的规模、结构、效益、质量保证体系、国际化与本土化八个方面剖析了目前我国专业学位教育中存在的主要问题, 以期促进我国专业学位教育的良性发展。
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第5期23-27,共5页 Academic Degrees & Graduate Education
基金 全国教育科学"十五"规划重点课题资助项目(BIA030030)的成果。
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