期刊文献+

我国大学跨学科研究的障碍与对策研究 被引量:20

下载PDF
导出
摘要 就我国大学在跨学科研究上存在的问题进行了分析,指出知识障碍、组织障碍、意识障碍、文化与利益障碍和政策障碍是阻碍我国大学跨学科研究的主要问题,并提出了相应的对策。
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第3期62-66,共5页 Academic Degrees & Graduate Education
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献36

  • 1王战军,周海涛.怎样建设有中国特色的研究型大学——中国研究型大学建设基本问题研究(三)[J].学位与研究生教育,2003(3):10-13. 被引量:99
  • 2李寿德,李垣.研究型大学的特征分析[J].比较教育研究,1999(1):24-27. 被引量:49
  • 3阿什比.科技发达时代的大学教育[M].北京:人民教育出版社,1983..
  • 4J.D.贝尔纳.科学的社会功能[M].商务印书馆,1986..
  • 5刘仲林 顾建民 等.工程教育基础[M].杭州:浙江大学出版社,1994..
  • 6H朱克曼.科学界的精英[M].北京:商务印书馆,1993..
  • 7MIT HST Higldights and History[DB/OL],http://hst.mit.edu/public/about/.
  • 8Report of a Focused Visit to University of Michigan[DB/OL], http://www.umich.edu/%7Eprovost/slfstudy/pdf/accre dreport.pdf.
  • 9Retreat on the Future of the Professoriat Committee on Interdisciplinarity Report and Recommendations [DB/OL],http://www.umich.edu/-provost/reports/rs_i.html.
  • 10Joint (Divided) Appointments and Partial Appointments, The University Faculty Handbook [DB/OL], httpt/www.umich.edu/-provost/handbook/index.html.

共引文献117

同被引文献125

引证文献20

二级引证文献157

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部