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思维受阻后的解脱策略
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摘要
一、审清题意,挖掘隐含信息 不少同学解题时思维受阻,常常是由于没有认真审题造成的。这时若再仔细重新审题,充分挖掘出隐含信息,对信息进行筛选、加工,就有可能打开思路,扫除障碍。
作者
范运灵
机构地区
广西灌阳县文市高中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2006年第8期23-24,共2页
关键词
思维
隐含信息
审题
高中
数学
解题策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2006年 第8期
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